Innovative Ansätze für Schulbildung
80 bis 120 Kinder in einem Schulzimmer, ein Buch, das sich 20 Kinder teilen, eine Toilette für 130 SchülerInnen: das ist keine Seltenheit in Tansania. Unser Projektland in Ostafrika weist eine hohe Einschulungsrate für die Primarschule aus. Doch finanzielle Engpässe im Bildungsbudget und zuwenig Lehrkräfte machen diesen Einschulungserfolg zum Teil zunichte. Es fehlt überall: an der Schulinfrastruktur, Unterrichtsmaterial und an gut ausgebildeten Lehrkräften.
Die Stiftung Kinderdorf Pestalozzi unterstützt in Tansania innovative und ganzheitliche Projekte, welche die Qualität der Bildung verbessern und auch Kindern, die keinen Zugang zum regulären Schulunterricht haben, eine Schulbildung ermöglichen.
Schulen für Strassenkinder
Mkombozi, eine unserer Partnerorganisationen, erreicht mit dem Bau von Strassenschulen Kinder, die auf der Strasse leben und arbeiten. Die Kinder und Jugendlichen werden zudem medizinisch und psychosozial betreut.
Kinder mit speziellen Lernbedürfnissen
Unsere Partnerorganisation VSO sensibilisiert Lehrpersonen, Eltern und Schulbehörden für den Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit speziellen Lernbedürfnissen, zum Beispiel schwerhörige oder sehbehinderte Kinder. In diesem Projekt wird ein Modell der inklusiven Bildung entwickelt, das in weiteren Schulen Tansanias angewendet wird.
Gewaltfreie Erziehung und Unterricht
In unserem dritten Projekt stärkt und befähigt unsere Partnerorganisation Mwanza Women Development Association (MWDA) Kinder und Jugendliche, dass sie gegen Gewalt aktiv werden. Körperliche Strafen sind seit der Kolonialzeit ein anerkanntes und gängiges Disziplinarmittel in den Schulen und auch in den Familien. Mädchen werden von Lehrern oder älteren Schülern sexuell missbraucht und werden, wenn sie schwanger sind, von der Schule ausgeschlossen. Weiterbildung und Sensibilisierung der Lehrkräfte, SchuldirektorInnen, Eltern und Schulbehörden gehören zu diesem Projekt.
Qualitativ gute Bücher fürKinder
In einem vierten Projekt entwickelt unsere Partnerorganisation CBP („Children‘s Book Project) Kinderbücher in Kiswahili und schult Lehrkräfte in kindgerechten Unterrichtsmethoden. Ihr Ziel ist es, die Freude am Lesen und Schreiben zu fördern und damit Neugier für das Lernen zu wecken.





