Ce qu’elle souhaiterait le plus au monde, c’est faire ensuite des études de médecins à Cobán.
Florencia (18 ans), Guatemala
Florencia a l’air déterminée, à la façon dont elle raconte son histoire. Elle est capable et elle entend en donner la preuve. Après avoir terminé sa scolarité obligatoire dans son village, à Primavera de Ixcan, elle a eu la possibilité d’effectuer du travail de secrétariat pour la commune. Mais elle rêvait d’une formation d’infirmière. Dans un premier temps, ses parents ont refusé. Car au Guatemala, les jeunes femmes sont très nombreuses à interrompre une formation supérieure parce qu’elles doivent assumer des tâches familiales. De surcroît, l’institution de formation appropriée se trouvait à Cobán, à plusieurs centaines de kilomètres.
Florencia a fini par convaincre son père de l’autoriser à étudier. Pour être plus près de sa famille, elle a choisi la formation d’enseignante à Pueblo Nuevo, un institut de notre organisation partenaire Prodessa. Elle doit contribuer à l’approvisionnement de Pueblo Nuevo, sous forme de vivres et d’argent. Elle reçoit les vivres et de son père – il est agriculteur et cultive de la cardamome, du riz et des haricots. Pour l’argent, c’est plus difficile, car son petit frère – de huit ans son cadet – fréquente l’école secondaire, lui aussi à Pueblo Nuevo.
Florencia revient d’un stage pratique de quatre mois qu’elle a effectué dans la commune où elle habite. Elle enseignait à une classe de première année. Egalement dans leur langue maternelle, le mam, que parlent 1,1 million de personnes au Guatemala. Mais il y avait aussi dans la classe des élèves dont la langue maternelle n’était pas la même. C’est la composante interculturelle de ce projet.
Florencia est en dernière année de formation pour devenir enseignante. Ce qu’elle souhaiterait le plus au monde, c’est faire ensuite des études de médecins à Cobán. Elle se rapprocherait ainsi de son premier souhait professionnel. « Ma communauté a besoin de moi », dit-elle. Avec une telle détermination, elle réussira.




