Thaïlande

Education pour les minorités dans la langue maternelle

Ecole en nature

Un enseignement adapté aux élèves, des enseignantes et des enseignants qualifiés et un environnement favorable aux jeux permettent aux enfants d’apprendre avec plaisir et de développer leurs qualités personnelles et leurs compétences sociales.  Dans trois projets en Thaïlande, la Fondation Village d’enfants Pestalozzi s’emploie à intégrer les connaissances locales dans les plans d’étude et à promouvoir un enseignement dispensé dans la langue maternelle.

 

Nos organisations s’emploient à améliorer la qualité de l’instruction scolaire en assurant la formation initiale et continue d’enseignant-e-s  du degré scolaire et préscolaire sur place. Elles préparent des adultes indigènes à dispenser aux enfants un enseignement bilingue et à former des jeunes pour qu’ils deviennent à leur tour enseignant-e-s. Par ailleurs, un plan d’étude fondé sur les ressources locales est élaboré, dans le but de transmettre des connaissances utiles à la vie. Il s’agit d’une part d’apprendre à lire, à écrire et à calculer et d’acquérir des notions de base en matière de santé, de prévention du HIV/sida, des droits de l’enfant et d’égalité entre hommes et femmes.

 

Les enfants et leur monde: Chompol (10)

Chompol de Thaïlande

Documentation

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Projet 2310 | Kanchanaburi, Régions Chiang Mai et Chiang Rai

Projet 2311 | Région Pang Mapha

Projet 2312 | Régions Chiang Mai, Ching Rai, Mae Hong Son et Phayao

 

Organisations partenaires

Foundation for Applied Linguistics, Life Skills Development Foundation (TLSDF), Inter Mountain Peoples Education and Culture in Thailand Association (IMPECT)

 

Responsable

Brigit Burkard |

Öffnet ein Fenster zum Versenden einer E-Mailb.burkard[at]pestalozzi[dot]ch

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