inscription newsletter Comme les activités artistiques et le dessin, l’anglais fait partie des branches favorites de Chompol.
Chompol (13 ans), Thaïlande
Chompol est occupé à faire la vaisselle. Il plonge assiette après assiette dans le bassin et les nettoie à l’aide d’un chiffon. Ses deux cousins qui ont l’âge de fréquenter une école enfantine jouent au « memory » avec des rondelles de plastique. Le garçon de dix ans les surveille. Ses parents sont en déplacement avec la cadette. Le père possède une moto et propose ses services comme taxi entre les villages.
Chompol vit à Wangka, au nord-ouest de Bangkok, près de la frontière birmane et appartient au peuple Mon. Les Mon constituent la population autochtone de la Thaïlande actuelle, du pays voisin et de la région centrale du Myanmar/Birmanie. Les Mon étaient les représentants d’une culture bouddhiste précoce très raffinée et entretiennent aujourd’hui encore une tradition bouddhiste vivante. Wangka se trouve près d’un barrage hydraulique. Quand il a été construit, les gens qui habitaient dans la région ont dû partir. Tandis que l’ethnie thaï recevait de l’Etat un terrain de remplacement, les Mon ont perdu le leur.
L’abbé du monastère voisin leur a fourni un terrain sur lequel ils ont pu reconstruire leur village. Au cours des siècles passés, les Mon ont été supplantés toujours plus par des peuples venus du Nord ; leur minorité ethnique est aujourd’hui fortement désavantagée, en Thaïlande comme au Myanmar/Birmanie.
La pêche dans le lac du barrage est une source de revenu importante pour la population locale. Les habitantes et les habitants du village vivent aussi en partie grâce au tourisme. Les voyageurs vont visiter le monastère voisin et font une excursion sur le lac. L’école de Wangka est soutenue par le monastère. Chompol suit la 4e année. Dans le cadre du projet soutenu par la Fondation Village d’enfants Pestalozzi, l’enseignement bilingue en mon, sa langue maternelle, et en thaï, la langue officielle, est pratiqué dès l’école enfantine.
Les enfants apprennent ainsi les deux langues en jouant, ce qui accroît leurs chances de pouvoir fréquenter d’autres écoles par la suite, comme les enfants thaï. Ils ont aussi davantage de facilité à apprendre d’autres langues, l’anglais par exemple. Comme les activités artistiques et le dessin, l’anglais fait partie des branches favorites de Chompol.
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