Schulbücher sind Mangelware

In der Schule lernt man das Alphabet. Was in der Schweiz als selbst­verständlich gilt, ist in Tansania nur selten der Fall. Zwar ist die Einschulungs­rate hoch, doch viele Kinder können nach dem Schul­ab­schluss weder lesen noch schreiben. Grosse Klassen mit über 100 Kindern er­schweren das Unterrichten, und da es zu wenige Schul­bücher gibt, können die Schüler das Gelernte kaum üben und anwenden.

Lehrkräfte werden im Umgang mit Grossklassen geschult

Zusammen mit unserer Partner­organisation «Children’s Book Project» sorgen wir dafür, dass die Kinder im Unter­richt ihren Bedürfnissen angepasste Bücher erhalten. Zusammen mit lokalen Buch­verlagen, Autoren und Illustratoren stellen wir qualitativ gute Schulbücher her. Dies sind sowohl Lern­bücher als auch Lese­bücher mit Geschichten. Für den Unter­richt von grossen Schul­klassen lassen wir auch besonders grosse Bücher produzieren, damit mehrere Kinder gemeinsam in einem Buch lesen können.

Für die älteren Schülerinnen und Schüler steht das Aus­leihen von Büchern aus Biblio­theken im Vorder­grund, sodass sie selbst­ständig lesen können. Als weiteren Anreiz finden Schreib­wett­bewerbe für Kinder und Erwachsene statt. Sie sollen die Lust am Lesen, Schreiben und Geschichten erzählen zusätzlich fördern.

Damit die Lehr­kräfte den Unter­richt trotz grosser Klassen attraktiv gestalten können und die Bücher optimal ein­setzen, vermitteln wir ihnen kind­gerechte und innovative Methoden.