«Der gemeinsame Unterricht mazedonischer und albanischer Kinder trägt dazu bei, dass sich Vorurteile auflösen.»
Azbija Memedova
Länderverantwortliche Nordmazedonien
Austausch der Kulturen
Wie ein friedliches Zusammenleben möglich wirdIn Nordmazedonien geraten die albanische Minderheit und die mazedonische Mehrheit immer wieder aneinander. Mazedonier und Albaner leben deshalb vermehrt in getrennten Welten. Auch vor den Schulen macht die Trennung nicht halt. Damit wird die Offenheit und Akzeptanz gegenüber anderen Kulturen verhindert.
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Herausforderung
Ethnische Konflikte zwischen Mazedoniern und Albanern
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Massnahme
Interkulturelle Bildung in den Lehrplänen und gemeinsame Freizeitaktivitäten
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Ziel
Mehr Toleranz zwischen mazedonischen und albanischen Kindern
Unterstützte Schülerinnen und Schüler
1831Projektdauer von bis
Kategorien
Anti-Diskriminierung, Ethnische Minderheiten, Interkultureller Austausch, SüdosteuropaProjektaktivitäten
Die Lehrpersonen aus den Projektschulen wurden in interkultureller Verständigung weitergebildet und können so ihre Unterrichtsmethoden anpassen und verbessern.
Gemeinsam in der Schule und Freizeit
Wir wirken dem entgegen, indem wir in 27 Primarschulen mazedonische und albanische Schulkinder in gemischten Klassen zusammenbringen. Auch die Zeit nach der Schule verbringen die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Freizeitaktivitäten gemeinsam.
Lehrkräfte für Interkulturalität sensibilisieren
Auch die Lehrkräfte werden in das Projekt mit einbezogen. Sie erhalten ein interkulturelles Training, um den richtigen Umgang mit unterschiedlichen Kulturen zu erlernen.
