Découvrir les MINT: comment la Digiweek ouvre l’univers du technique aux filles

Les mathématiques, l’informatique, les sciences naturelles et les technologies – ces matières désignées sous l’acronyme MINT ont souvent la réputation d’être «des matières de garçons»; une image qui disparaît progressivement. La Digiweek inspire toujours plus de jeunes filles à s’intéresser aux technologies abordées chaque jour, décuplant l’intérêt des garçons et des filles pour les nouvelles technologies. Parallèlement, cet événement permet d’aborder des questions éthiques, soulevées par l’usage de ces nouvelles avancées. La Digiweek est organisée avec Mint&Pepper, projet d’encouragement de la relève porté par l’ETH de Zurich.

rs18489_20200414_digiweek-25 — «Quand j’étais adolescente, j’ai participé à une semaine du projet MINT, ce qui m’a permis de découvrir l’existence de l’ETH.» Céline, une des responsables, étudie le génie mécanique à l’ETH de Zurich. 90% de ses étudiants sont des hommes, une situation qu’elle souhaite faire évoluer.

Des jeunes de toute la Suisse ont investi notre laboratoire du futur: nous avons construit ensemble des robots et nous avons exploité tout leur potentiel. Parallèlement, nous nous sommes demandé quel doit être le rôle des robots. Les robots doivent-ils être conçus sur une représentation humaine, peuvent-ils avoir des sentiments et quels points nous différencient d’eux? Peut-on avoir un robot comme meilleur ami et en cas de dispute, peut-on tout simplement le débrancher?

Retour sur une semaine de camp bien remplie.

Magazine 3|2021 comme téléchargement (PDF)