Erfolgreicher Projektabschluss in Honduras
Ende Juni 2024 wurde eines unserer Projekte in Honduras erfolgreich in 47 Schulen abgeschlossen. Ziel war es, Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenslagen im den Schulbesuch zu erleichtern.
Neue Bildungsstrategie in Guatemala
Das Bildungsministerium in Guatemala hat eine neue Strategie eingeführt, um Grundschulkindern das Lesen und Schreiben zu erleichtern. Diese wurde mit bedeutender Unterstützung durch uns und unsere Partnerorganisation entwickelt.
Bildung kennt keine Grenzen
21 763 Jungen und Mädchen haben 2023 von unseren Bildungsprojekten in Laos, Myanmar und Thailand profitiert. Da die Situation in Myanmar nach wie vor angespannt ist, haben wir unsere Mittel vermehrt in Thailand eingesetzt.
Vision Inklusion
15 757 der Kinder, die wir 2023 durch unsere Projekte in Südosteuropa erreichten, verbesserten ihre schulischen Fähigkeiten. Kinder mit besonderen Bedürfnissen geraten aber immer noch rasch an den Rand der Gesellschaft. Dies können wir ändern.
Bildung beginnt beim Bleistift
2054 Lehrpersonen profitierten 2023 von unseren Bildungsprojekten in Ostafrika. Dadurch, dass jede Lehrkraft zahlreiche Kinder erreicht, entfalten unsere Projekte eine langfristige Wirkung.
Sicher lernen, sicher leben
3814 Eltern und Gemeindemitglieder haben wir 2023 in El Salvador, Honduras und Guatemala erreicht. Hier prägen Gewalt, Angst und Armut den Alltag vieler Kinder, was sie oftmals an einem Schulabschluss hindert.
Ein Mädchen, viele Träume
In einem Land, in dem die Herausforderungen des Bildungssystems überwältigend erscheinen, ist Miriam ein Vorbild. Die Geschichte des Mädchens veranschaulicht die Wirkung unserer Bildungsprojekte in Mosambik.
Sprache als Schlüssel zur Kultur
In einem kleinen thailändischen Dorf unterrichtet Chantakorn Trakunsuphana mit grosser Hingabe die Sprache und die Kultur der Karen. Unterstützt durch unser Projekt gestaltet sie ihren Unterricht spielerisch und interaktiv.
Susanas Klassenzimmer: Ein Raum zum Kindsein
Susana Gonzales ist die einzige Lehrerin an der «Ana Patricia Nieto», einer winzigen Community School in Guerisne im Herzen von Honduras. Hier können die Schüler*innen von Ojojona täglich für kurze Zeit ihre Sorgen vergessen, lachen, plaudern und lernen.